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媒体大众对“三人行教育 理念的评价

2024-5-17 20:44| 发布者: admin| 查看: 84| 评论: 0|来自: kimi

摘要: 智能助手kimi根据网络信息进行总结大众对三人行教育理念的评价:徐孟南的“三人行教育理念”在媒体和大众中的评价是复杂且多样的。根据徐孟南自己的描述,他在2008年高考中故意考零分,以此来宣传自己的教育理念,但 ...
        智能助手kimi根据网络信息进行总结大众对三人行教育理念的评价:

徐孟南的“三人行教育理念”在媒体和大众中的评价是复杂且多样的。根据徐孟南自己的描述,他在2008年高考中故意考零分,以此来宣传自己的教育理念,但当时这一行为并没有得到广泛的认可,反而更多的是遭到嘲笑。他提到,自己当年提出的教育改革方案(即三人行教育理念)与后来浙江、上海在2014年开始实施的改革方案大体相似,但他感觉媒体和朋友在报道他的时候,总是避开不提三人行教育理念这个称呼,而用教育理想”“教育宣言等词语来代替。

徐孟南在文中提到,他曾试图通过各种方式宣传自己的教育理念,包括写信、投稿、贴告示、求助网络名人等,但这些努力并没有立即得到积极的响应。他甚至在2012年搞过一个劝告活动,主要是劝大家不要效仿他们,因为他觉得零分意义不大,希望后来者不要白白牺牲。

然而,随着时间的推移,徐孟南发现他的教育理念与一些地区实施的教育改革有相似之处,这让他感到自己的理念并非一文不值。他通过媒体和网络分享了自己的观点,并得到了一些正面的评价。例如,《南方周末》资深评论员戴志勇提到,徐孟南十年前提出的教育理念已经很有可观之处,并且认为两者有不少相似之处。

《钱江晚报》记者郑琳也指出,徐孟南9年前设想过的一些教育制度与后来实施的教改方案有惊人的相似。


尽管徐孟南的教育理念在一些媒体和评论员中得到了认可,但他也意识到,由于他的社会身份地位较为轻微,一些人可能仍然持怀疑态度,不愿意完全肯定他的贡献。他提到,自己有时候也疑惑,为何人们避谈“相似”和“价值”,并认为这可能与他的社会地位有关。

总的来说,徐孟南的“三人行教育理念”在媒体和大众中的评价是既有正面的肯定,也有怀疑和忽视。尽管他的理念在一些方面得到了实施和认可,但他仍然在努力争取更广泛的认可和支持。


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Archiver|手机版|小黑屋|三人行教育理念-创建者徐孟南

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